1.1 “社区公益”志愿服务队简介
“社区公益”志愿服务队，隶属于绍兴职业技术学院机电工程学院“彩虹”志愿团，2010年3月正式成立，是学校众多志愿服务队中的一支特色小队。在学校团委和上级有关部门的关心、支持和帮助下，始终秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，经过6年的摸索和实践，目前已经是一直成熟的、深受师生欢迎的志愿者团队。
“社区公益”志愿服务队志愿者的工作量主要分为定期每月2次的志愿者服务，主要为结对社区，如沈园社区、望花社区、罗门社区、罗北社区提供力所能及的服务。同时结合自身的专业特色，尤其是为帮助高空巢、高龄老人的生活方便，节约生活开支，避免因家电损坏而发生的安全隐患，志愿者以自己的专业特长做服务对接，帮助了老人，同时也锻炼了当代大学生专业实践机会，以便增强今后踏入社会专业工作的能力。
1.2 项目背景
1、学生能够关心社区建设，主动参与社区的公益活动，形成诚恳助人、乐于奉献的积极态度和情感，培养学生的公民意识、参与意识和社会责任意识。
2、学生学会现代社会人际交往的本领，提高沟通与合作的能力，增强团结协作的意识。
3、培养学生学以致用，服务社会的意识，并在社区公益活动过程中学习新知识，获得丰富的情感体验。
4、使学生进一步了解社区生活和社会环境，增长从事社会活动所需的知识，增强适应现代社会活动的能力。
1.3 主要内容及特色
社区公益活动是学生主动参与社会生活、理解社会的重要途径。社区公益活动是一种义务的、志愿性的活动，如公益活动、宣传教育活动、帮助贫困活动等。其内容可包括：学雷锋做好事活动。
学校由大队部负责对社区公益活动进行协调指导。由班主任负责对班级实践和社区公益活动进行动员、组织。
社区公益活动以班团为单位，在所在社区范围内开展活动，活动可以由青大队同意安排组织开展活动，也可以由班团自主安排，自主安排须上报青大队报备，每个小组至少由5人组成。
充分发挥学生的创造性和自主性。鼓励并要求学生自己参与设计、自己选择主题、自己组织实施、展开自我评价，尽可能让学生自己去观察、感知、判断、分析、反思和创造，将活动的实施过程作为学生改变学习方式、感悟生活的过程。
落实活动规范，要保证严肃性和真实性。每次活动要有明确的目的要求，做到任务、实践点、指导人员、责任人四落实。在社区公益活动结束后，要注意做好考勤记录和活动原始纪录，保存好材料。
注重态度考察，重视过程体验，重在考察学生的参与能动性和真实体验。社区公益活动开展要从实际出发，积极主动，量力而行，讲究诚信。
1.4 项目成效
对志愿者影响：激发志愿者内在情感，帮助大学生树立正确的价值观和学习观，从而促进学生综合素质和学习技能的提高。通过本项目开展对于弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的传统美德，践行社会主义核心价值观具有重要意义。
对学校的影响：能够培养大学生关心他人、尊重他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助有困难人士的和谐校园氛围。
1.5 活动风采
志愿者走进“百草园”社区，开展“社区消防”志愿服务活动
志愿者走进“昌安东村”社区，开展“食品安全宣传”志愿服务活动
志愿者走进“花园社区”， 为高龄、空巢老人开展用电安全检测、免费更换节能灯等志愿服务活动
